ACTIVIDADES DE TALLER DE CORTE 3° GRADO

CLUB TALLER DE ARTESANIAS LOCALES

 

ACTIVIDADES 3ER GRADO TURNO MATUTINO.

Opinión acerca del video “BORDANDO VIDAS” el origen de los ténganos documental en YouTube.

•          Observar y analizar el documental.

•          Extensión de 2 hojas (manuscrito).

•          Por último, una conclusión general.

COMO USTEDES YA CONOCEN UN TENAGO POR MEDIO DE LA PRACTICA LA INTENCION ES QUE CONOZCAN EL ORIGEN DE ESTA ARTESANIA, ESPOR ESO QUE VAN A REALIZAR ESTA ACTIVIDAD.

 

Esta actividad les va a contar tres calificaciones POR ESO ES IMPORTANTE QUE LA REALICEN PARA NO TENER PROBLEMAS CON SUS NUMEROS A MAS TARDAR PARA EL LUNES EN LA TARDE.

(POR PROBLEMAS DE SALUD NO PUDE PUBLICAR EN ESTAS SEMANAS LAS ACTIVIDADES ASI QUE POR FAVOR REALICEN LA ACTIVIDAD SALUDOS MTA. VERO.

NOTA: ANOTAR EL GRUPO RESPECTIVO A, B, C, D.

MANDAR AL CORREO: cjgonzalez253@gmail.com

ACTIVIDADES TALLER DE CORTE 2° GRADO

CLUB TALLER DE ARTESANIAS LOCALES

 

ACTIVIDADES 2DO GRADO TURNO MATUTINO.

 

Conocimiento de campo.

§  Investiga los diferentes tipos de cuellos mangas y escotes (mandar imágenes)

§  Se te da la lista de los cuellos, escotes y magas a investigar.

§  Cuello Mao.

§  Cuello Plano.

§  Cuello Alto.

§  Cuello Sport.

MANGAS.

§  Manga corta

§  Manga larga.

§  Manga ¾.

§  Manga japonesa.

§  Manga ranglan.

§  Manga abombada.

ESCOTES.

§  Escote V.

§  Escote cuadrado.

§  Escote redondo

§  Escote U.

§  Escote ojal.

§  Escote corazón.

Esta actividad les va a contar tres calificaciones POR ESO ES IMPORTANTE QUE LA REALICEN PARA NO TENER PROBLEMAS CON SUS NUMEROS A MAS TARDAR PARA EL LUNES EN LA TARDE.

( POR PROBLEMAS DE SALUD NO PUDE PUBLICAR EN ESTAS SEMANAS LAS ACTIVIDADES ASI QUE POR FAVOR REALICEN LA ACTIVIDAD SALUDOS MTA. VERO.

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NOTA: FAVOR DE ANOTAR EL GRUPO RESPECTIVO A, B, C, D

MANDAR AL CORREO: cjgonzalez253@gmail.com

ACTIVIDADES TALLER DE CORTE

CLUB TALLER DE ARTESANÍAS LOCALES

 

ACTIVIDADES 1ER GRADO TURNO MATUTINO.

Instructivo en digital para el uso de máquinas ejemplo (máquina de coser)

·         Dibujar la maquina de coser casera y una maquina industrial anotando las diferencias que tienen cada una.

·         El trabajo a mas tardar el lunes en la tarde (mis actividades no las pude subir en tiempo y forma por motivos de salud, pero este trabajo les va contar las semanas que no publique trabajos POR ESO ESTE TRABAJOS ES SENCILLOS PARA QUE LOS PUEDAN ENTREGAR Y NO TENER PROBLEMAS CON SUS CALIFICACIONES.

SALUDOS MTA. VERO.

  Para Paulina ya concluyo sus actividades no realizar esta actividad ya que tiene todo sus trabajos completos.

NOTA: FAVOR DE PONER EL GRUPO RESPECTIVO A , B , C , o D

MANDAR AL CORREO: cjgonzalez253@gmail.com

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO 4

ESC. SEC. GRAL. NUMERO 14 “J. REYES HEROLES” T.M.

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO SEMANA 4

PROF. PEDRO OLMOS      GRADOS: 1,2 y 3       GRUPOS: A B C D

- Realizar un recorrido virtual del realizara un recorrido virtual del PALACIO NACIONAL mediante la pagina de internet 36 recorridos virtuales por museos y lugares increíbles o directamente en la liga https://www.canva.com/es_mx/aprende/conoce-virtualmente-36-museos-y-lugares-increibles/.

- Después de realizar el recorrido deberá seleccionar el ÁREAS DE PRESIDENCIA y realizar un dibujo del PLANO DE PLANTA (usando medidas aproximadas) y aprovechando el recorrido deberá complementar la información con una pequeña investigación sobre EL PALACIO NACIONAL.

    

EJEMPLO DE PLANO DE PLANTA

ENTREGA: Antes del lunes 1 de junio del 2020

Con datos completos: nombre, grado, grupo y turno al correo electrónico pedroolmosreyes@gmail.com

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO 3

ESC. SEC. GRAL. NUMERO 14 “J. REYES HEROLES” T.M.

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO SEMANA 3

PROF. PEDRO OLMOS      GRADOS: 1,2 y 3       GRUPOS: A B C D

- Conocer la representación de las 3 dimensiones de una construcción mediante el uso de los planos que en conjunto se denominan Planos arquitectónicos.

- Realizar una investigación en internet de cuales son los planos que conforman este conjunto y que función o para que sirven cada uno. Por lo menos investigar lo siguientes planos:

     - Planta de distribución

     - Planta de ejes, cimientos y desagües

     - Fachadas

- Después de realizar la investigación realizara dibujos de alguna construcción (puede ser de su propia casa) usando una escala 1:100 (1 cm del plano equivale a 1 metro de la realidad)

EJEMPLO DE PLANO DE PLANTA

ENTREGA: Antes del lunes 1 de junio del 2020

Con datos completos: nombre, grado, grupo y turno al correo electrónico pedroolmosreyes@gmail.com

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO 2

ESC. SEC. GRAL. NUMERO 14 “J. REYES HEROLES” T.M.

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO SEMANA 2

PROF. PEDRO OLMOS      GRADOS: 1,2 y 3       GRUPOS: A B C D

- Realizar un recorrido virtual del Museo casa y estudio de Diego Rivera y de Frida Kahlo mediante la pagina de internet 36 recorridos virtuales por museos y lugares increíbles o directamente en la liga https://www.canva.com/es_mx/aprende/conoce-virtualmente-36-museos-y-lugares-increibles/.

- Después de realizar el recorrido deberá seleccionar una de las tomas de algún lugar de citado museo y realizar un dibujo en perspectiva en base a cualquiera de los puntos de fuga (1, 2 o 3 puntos de fuga) y aprovechando el recorrido deberá complementar la información con una pequeña investigación sobre la vida y obra de Diego Rivera y/o Frida Kahlo, que incluya datos biográficos fechas de nacimiento, principales obras, corriente artística, corriente arquitectónica del museo y casa estudio, etc.

EJEMPLO DE DOS PUNTOS DE FUGA

ENTREGA: Antes del lunes 1 de junio del 2020

Con datos completos: nombre, grado, grupo y turno al correo electrónico pedroolmosreyes@gmail.com

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO 1

ESC. SEC. GRAL. NUMERO 14 “J. REYES HEROLES” T.M.

TRABAJO DE DIBUJO TECNICO SEMANA 1

PROF. PEDRO OLMOS      GRADOS: 1,2 y 3       GRUPOS: A B C D

- Realizar un recorrido virtual del CASTILLO DE CHAPULTEPEC mediante la pagina de internet 36 recorridos virtuales por museos y lugares increíbles o directamente en la liga https://www.canva.com/es_mx/aprende/conoce-virtualmente-36-museos-y-lugares-increibles/.

- Después de realizar el recorrido deberá seleccionar una de las tomas de algún lugar de citado museo y realizar un dibujo en perspectiva en base a un puntos de y aprovechando el recorrido deberá complementar la información con un pequeño reporte sobre la historia de este inmueble convertido en museo de arte.

 

 EJEMPLO DE UN PUNTO DE FUGA

ENTREGA: Antes del lunes 1 de junio del 2020

Con datos completos: nombre, grado, grupo y turno al correo electrónico pedroolmosreyes@gmail.com